【孫權(quán)勸學(xué)原文全文拼音】《孫權(quán)勸學(xué)》是《資治通鑒》中的一篇經(jīng)典文章，講述了三國時(shí)期吳國君主孫權(quán)勸勉其部下呂蒙學(xué)習(xí)的故事。文章語言簡練，寓意深刻，常被用作勸學(xué)、勵(lì)志的典范。
一、文章總結(jié)
本文通過孫權(quán)勸說呂蒙學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性以及不因年齡或身份而放棄學(xué)習(xí)的態(tài)度。文中孫權(quán)以自身為例，說明學(xué)習(xí)可以提升個(gè)人能力，增強(qiáng)自信，并最終贏得他人的尊重。呂蒙在孫權(quán)的勸導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，最終“士別三日，當(dāng)刮目相待”，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)帶來的巨大變化。
二、原文與拼音對照表
| 原文 | 拼音 |
| 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！” | Chū, Quán wèi Lǚ Mèng yuē: “Qīng jīn dāng tú zhǎng shì, bù kě bù xué!” |
| 蒙辭以軍中多務(wù)。 | Mèng cí yǐ jūn zhōng duō wù. |
| 權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。” | Quán yuē: “Gū qǐ yù qīng zhì jīng wéi bó shì yé? Dàn dāng shè liè, jiàn wǎng shì ěr.” |
| 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。” | Qīng yán duō wù, shú ruò gū? Gū cháng dú shū, zì yǐ wéi dà yǒu suǒ yì.” |
| 蒙乃始就學(xué)。 | Mèng nǎi shǐ jiù xué. |
| 及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！” | Jí Lǔ Sù guò Xún Yáng, yǔ Mèng lùn yì, dà jīng yuē: “Qīng jīn zhě cái lüè, fēi fù Wú xià ā Mèng!” |
| 蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！” | Mèng yuē: “Shì bié sān rì, jí gèng guā mù xiāng dài, dà xiōng hé jiàn shì zhī wǎn hū!” |
| 肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 | Sù suí bài Mèng mǔ, jié yǒu ér bié. |
三、文章要點(diǎn)歸納
| 內(nèi)容要點(diǎn) | 說明 |
| 孫權(quán)勸學(xué) | 孫權(quán)勸說呂蒙要學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性 |
| 呂蒙推脫 | 呂蒙以軍務(wù)繁忙為由拒絕學(xué)習(xí) |
| 孫權(quán)勸解 | 孫權(quán)指出學(xué)習(xí)并非為了做博士，而是為了增長見識 |
| 呂蒙開始學(xué)習(xí) | 呂蒙聽從勸告，開始認(rèn)真讀書 |
| 魯肅驚嘆 | 魯肅對呂蒙的變化感到驚訝，稱贊他已非昔日之輩 |
| 呂蒙回應(yīng) | 呂蒙表示“士別三日，當(dāng)刮目相待”，表達(dá)自信 |
| 結(jié)尾 | 魯肅與呂蒙結(jié)為朋友，故事圓滿結(jié)束 |
四、總結(jié)
《孫權(quán)勸學(xué)》雖短小精悍，卻蘊(yùn)含深刻的道理。它告訴我們：學(xué)習(xí)不應(yīng)受時(shí)間、身份、環(huán)境的限制，只要愿意，任何時(shí)候都可以開始。同時(shí)，也提醒我們不要以舊眼光看待他人，因?yàn)槊總€(gè)人都有進(jìn)步的可能。這篇文章不僅是一則歷史故事，更是現(xiàn)代人學(xué)習(xí)和成長的重要啟示。